Преподаватели обязаны одинаково относиться к студентам, без избрания любимчиков. На трезвую голову оценивать, без завышения или занижения оценки.
Из-за учебы меня преследует повышенная раздражимость. Конкретным примером недовольства будет патофизиология. В прошлую пятницу я осталась устно сдавать вторые практ. навыки. Не ответила только на два вопроса, первый нигде не встречала, второй упустила с виду. Преподаватель сказала, что очень слабо (да, блять, пару вопросов и уже решена моя оценка, лотерея) и чтобы приходила писать тесты. Окей, мы будем их писать на модуле тоже, потому без вопросов, выучу.
Приехали к ней в четверг, а она моментально набросилась, что поздно пришли, раньше бы приняла. Сказала на 13:40 в пятницу. Многие сомневались, но я знала, что поеду и сдам гребанные тесты. Пришла на следующий день, нашла ее на кафедре. Она сразу орать, что это я глупая, на ТРИ НУЛЬ НУЛЬ стоило приходить, жди. Сходила попить кофе, вернулась. Подтянулись одногруппники, они тоже, оказалось, пришли на 13:40.
Настроение было подпорчено криками преподавателя, словно я в чем-то виновата, посему уровень раздражимости был повышен в разы. Пока писала тесты, отвечали одногруппники. Что не вопрос - don't know. Подчитывали, выкручивались кое-как. Что-то сразу отвечали, что-то она оставляла их подумать. И они сдали без тестов. Блять. Сдала свои труды. 70% правильно, тройка. Хотелось рвать и метать, на такой результат не рассчитывала.

Как же надоело это неравенство. Если кто-то болтливый и хитрый, то преподаватель автоматически завышает баллы. Не впервые и не в последний раз. Так двое парней, отвечая кое-как, получили за третьи практ. навыки пятерки. За что? Такие ответы тянут на тройку, за смелость отвечать первыми не надо повышать оценку.

Бесполезно ныть, да. Остается учить для себя и закрывать глаза на баллы. Никому ничего не докажешь, преподавателю лучше знать.