Одна практика удивительней другой. Многого от нашего колледжа я и не ожидала, но обучение стоит планировать так, чтобы практика отличалась от лекций. Что мы делаем сейчас на анатомии и физиологии? Сдаем теорию. Сначала строчили без остановки лекции, нам показывали таблицы с органами, рассказывали. А теперь все наоборот. Мы наизусть выучиваем написанное в тетрадях, садимся на стул возле преподавателя и рассказываем лично ей. Большая часть группы не знает, как это, но ладно. Разве так должна проходить практика? Согласна, знать и учить должны, но сухо пересказывать материал и показывать пальцем то или иное место органа на картинках — не полноценная практика. Поведите наконец в обещанный морг, дайте, чтоб мы сами сравнили и увидели различия между рисунками художников и настоящими органами. Осталось две пары и экзамен, на третьем курсе анатомии и физиологии не будет. Мне-то все равно, я ухожу, но если эти предметы только на втором, то почему бы не давать нормальной практики? Без понятия, что будет у них на хирургии, под вопросом содержание предмета. И тем более будет вести маразматический хирург, ранее наш учитель анатомии. Вел отвратительно, я как-то писала об этом, человек без умения преподавать предмет не должен вообще сунуться в учебные учреждения.
И главное не забыть, к чему я вела. О практике по психологии. Мы занимаемся тестами, какая "увлекательная" работа тестировать самих себя. Что лекции были настоящее Г, что практика. В школе ежегодно травили одинаковыми тестами в конце второго семестра, но компенсировалось "прогулами" уроков. Дадут огромное количество бумаг в папке, заново объяснят, как делать, а ты пиши "да", "нет" или плюсы-минусы на листике. Таким образом, насколько помню, узнавали склонность к определенной профессии. У меня как раз биолог выходил, если не изменяет память. Но было занудно. И никому ненужно, ибо обращение учителей к ученикам ни капли не менялось, как и методика обучения. В колледже такой скучный вид времяпровождения считается за практику. Браво. Первую половину пар читали доклады, а теперь балуемся тестами, к тому же неточными. Моя экстравертная сторона превращает все результаты в описание противоположной личности, хоть выбираю именно то, что первое идет в голову. А стоит поразмышлять (чего делать нельзя), то более-менее правдиво выходит. Однако уже какой тест выходит в результате лажа. Фигурный тест вообще стал иметь описания левых личностей. Раньше придерживалась зигзага, а теперь реально не подходит. Как и остальные фигуры. Треугольник сместился на второе место, намекая об эгоизме и любви ходить по головам ради достижения цели. Убило О_о Сегодня был тест на общительность. И опять левый результат. Когда преподаватель спросил, у всех ли сошлось, я прямо сказала, что никак не похоже на меня. Она, в свою очередь, попробовала объяснить поведением в разных кругах общества. Я в курсе, что веду себя с разными людьми по-разному, это факт. Но верить псих. тестам из какой-то книги, да и еще тратить на такую чушь время — бессмысленно. И опять-таки обещали увлекательную практику, а в итоге нечто, лишь бы нас занять.